Об оптимальной продолжительности уроков вокала
Скорость усвоение вокальных навыков также ограничена, как скорость усвоения любой информации. И если стараться растягивать время урока как можно дольше, то это отнюдь не означает, что информации за большее время будет усвоено пропорционально больше, так как с определенного времени интенсивность усвоения любой информации начнет падать. – Надрываться вредно не только на работе. При желании в течение 10-15 минут можно создать вокальную нагрузку запредельную для выносливости даже здорового сильного и хорошо обученного голоса. Но, несмотря на то, что с одной стороны даже 10-15 минут может оказаться даже слишком много для урока, с другой стороны 10-15 минут для обучения вокалу – это так мало, что за это время успеть научиться хоть чему-нибудь существенному практически невозможно. Но, если слишком короткий урок вокала плох просто потому, что мало полезен, то слишком длинный урок вокала плох потому, что вреден. И не только из-за риска надорвать голос. А еще и потому, что для того, чтобы не переутомить голос при слишком длительных занятиях вокалом нагрузку на голос придется снижать настолько, что это неизбежно отразится на технике вокала, которая в результате может стать пригодной только для пения в хоре, и то не в каждом.
|